Förderkonzept

Ziel unseres Förderkonzeptes ist es, unsere Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten zu fördern und auch zu fordern. Das beginnt in der Grundschule, in der wir auch Nachmittagsbetreuung anbieten, geht über die Sekundarstufe I und endet mit der Oberstufe. Abgerundet wird unser Angebot durch kompetente Schulsozialarbeit.

Neben einer Hausaufgabenbetreuung bieten wir auch besondere Nachhilfen und Förderprogramme. Ausgangspunkt soll dabei immer unser Leitbild sein.

Förderangebote in der Grundschule

Fördermaßnahmen im regulären Unterricht

Binnendifferenzierung und Individualisierung: Aufgabenkarteien, Lernwerkstatt, Anton, Antolin
Lesekompetenz:
- Steigerung der Lesemotivation durch Vorleseaktivitäten und Vorlesetage
- Lesepass zum täglichen Lesen
- Kontinuierlicher Einsatz von Lektüren ab Ende Klasse 1
- Interaktive Online- Leseförderung über Antolin
- Flohkistenlesetest (Rückmeldung über Lesegeschwindigkeit und Textverständnis)
Schreibkompetenz:
- Gezielter Aufbau eines Grundwortschatzes über die gesamte Grundschulzeit mit Hilfe von nahezu wöchentlichen eingeführten Lernwörtern und Diktaten. Die Lernwörter werden mit Hilfe der FRESCH- Methode besprochen und eingeübt. Das Erkennen von Zusammenhängen, Regeln und Hilfen beim Rechtschreiben spielt dabei eine wichtige Rolle.
- Darbietung vielfältiger Schreibanlässe
Trainingsprogramm Sozialkompetenz
Individuelle Förderpläne für Schülerinnen und Schüler
- mit LRS oder Rechenschwäche
- mit Hochbegabung
- Inklusion

Zusätzliche Förderangebote

Vorschulkurs
Graphomotorische Förderung
Motopädagogische Förderung
Sprachförderung in Kleingruppen
In Deutsch und Mathematik Förderstunden
Marburger Konzentrationstraining (MKT)
Qualifizierte Einzel- und Tandemförderung (Lernstudio)
Hausaufgabenbetreuung und Nachmittagsbetreuung

Zusätzliche Förderung für Begabte

Akzeleration
AG-Angebote: „Einsteinchen“
Knobelaufgaben
Wettbewerbe: Pangea, Känguru
Vermittlung externer regionaler Angebote (z.B. Kindervorlesungen)

Nachmittagsbetreuung

Die Francke-Schule bietet eine Nachmittagsbetreuung für Grundschüler in der Grundschule an. Älteren Schülerinnen und Schüler steht das Angebot der qualifizierten Hausaufgabenbetreuung zur Verfügung.

Von Unterrichtsschluss bis 16.30 Uhr werden Kinder von Erziehern und weiteren pädagogischen Hilfskräften auf qualifizierte Weise versorgt: Nach einem gemeinsamen Mittagessen erledigen sie zunächst ihre Hausaufgaben. Danach folgt ein abwechslungsreiches Programm mit Aktivitäten wie Sport, Backen, Basteln, Musik, Bewegungsspiele, Theater, Gärtnern, Informatik, Singen, Vorlesen, Erzählen von biblischen Geschichten u.a.

Nachmittagsbetreuung | GS | Vertrag

Eunike Jost

Nachmittagsbetreuung Grundschule

e.jost@ahfs-gi.de
0641 73016

Förderangebote im Gymnasium und der Realschule

Fördermaßnahmen im regulären Unterricht

Binnendifferenzierung und Individualisierung:
- Materialien, die zu den Lernvoraussetzungen passen
- Intensivierungsstunden in den Hauptfächern (Unterricht in kleineren Lerngruppen)
Lesekompetenz:
- Lesemotivation: Leseburg, Lesepass, Antolin, Vorlesewettbewerb, Autorenlesungen, Buchpräsentationen, …
- Textverstehen: 5-Schritt-Lesetechnik
Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz
- Projekte: „Life-Skills“, Klassenrat, Erlebnispädagogische Tage
Individuelle Förderpläne
- Nichtversetzung,
- LRS,
- Hochbegabung,
- Inklusion

Zusätzliche Förderangebote

MKT (Marburger Konzentrationstraining)
Fördermodule
Förderstunden
Einzel-, Tandembegleitung durch Lehramtsstudierende
Qualifizierte Hausaufgabenbetreuung
FörderungPLUS
Training Deutsch
Rechtschreibförderung (Lernserver)
Online-Diagnose und Förderung in Mathe
Größere Defizite
- Rechtschreibförderung nach Reuter-Liehr
- Qualifizierte Einzel-, Tandemförderung (Lernstudio)

Zusätzliche Förderung für Begabte

Akzeleration
AG-Angebote: Informatik, Mathematik, Kreativ-AG, Chöre, Instrumentalgruppe, Musical-Projekte, …
Wettbewerbe: Schüler experimentieren, Jugend forscht, Känguru, Bolyai
DELF
Vermittlung externer Angebote

Qualifizierte Hausaufgabenbetreuung

Die qualifizierte Hausaufgabenbetreuung findet täglich von 13:30 bis 15:00 Uhr auf Elternwunsch statt. An Tagen mit Nachmittagsunterricht oder dem Besuch einer AG kann die Hausaufgabenzeit auch bis 16:00 Uhr verlängert werden. Angeleitet werden die Schüler/-innen von Lehrkräften und Lehramtsstudenten in Kleingruppen. Wenn alle Hausaufgaben erledigt sind, kann die restliche Zeit sinnvoll genutzt werden, z.B. Vokabeln wiederholen oder für Klassenarbeiten lernen.

Hausaufgabenbetreuung Sek. I | Konzept

Hausaufgabenbetreuung | Sek. I | Vertrag